| Lerntheoretisches Paradigma - Hauptvertreter | behavioristisch: abweichendes Verhalten wird ebenso erlernt, wie normales Verhalten
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Watson: Psychologie ist ein rein objektiver, experimenteller Zweig der Naturwissenschaft
Ziel ist Voraussage und Kontrolle von Verhalten
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Pawlow: klassisches Konditionieren
UCS >>> UCR
CS >>> nix
UCS >>> CS >>> CR
CS >>> CR
Der kleine Albert - Experiment von Watson
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Thorndike: Operantes Konditionieren
Gesetz der Wirkung
Verhalten, welches für den Organismus befriedigende Ergebnisse bringt, wird wiederholt
Unangenehme Folgen bewirken Verhaltensreduktion
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Skinner: Prinzip der Verstärkung
2 Arten der Verstärkung: positive vs. negative Verstärkung
Verhalten wird durch positive oder negative Verstärkung der sozialen Umwelt determiniert
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Shaping: Ratten-Experiment mit Belohnungsgabe
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Bandura: Modelllernen
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